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Escuela Alternativa en Argüello. Cultura Wunjo
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Escuela Alternativa en Córdoba Escuela Alternativa en Argüello Cultura Wunjo
A pocas cuadras de la Mujer Urbana.
“Estar alertas y abiertos para percibir y responder, de la mejor manera posible, para entender el estado y la circunstancia de cada niño, requiere del adulto inclinarse con empatía ante cada niño, sin interferir en sus verdaderas iniciativas. Que el adulto demuestre un verdadero interés en lo que el niño hace, conecte con sus propios sentidos y sentimientos, y que aplace sus propias intenciones, ansiedades y suposiciones hasta otro momento.”
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“Por la costumbre de condicionar el aprendizaje de los niños desde afuera, se obstaculizan las conexiones necesarias entre el corazón y la mente para tomar decisiones, y se bloquean las relaciones entre lo instintivo y lo racional. Esto no afecta solo a los niños, sino también a los adultos, los cuales podrían crear nuevas conexiones en su organismo si aprehendieran las necesidades auténticas del desarrollo en esta etapa.”
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Estas dos citas corresponden a Rebeca Wild creadora del sistema Pesta en Ecuador.
Ella es una de las principales pedagogas que seguimos en nuestra escuela para niños.
Los anteriores textos corresponden a su libro “Etapas del desarrollo” que es una bella guía para nuestros coordinadores grupales.
Escuela Alternativa
Están dirigidas sobre todo a los papás y mamás de niños en edad de ciclo primario que son quienes más sufren las ansiedades de responder a sus hijos con buenas elecciones pedagógicas pensando en su futuro.
Esta pedagogía que nosotros proponemos no solo tiene en cuenta dichas necesidades de los niños- de su futura inserción social -sino que lo hace cuidando la preservación de su salud mental, emocional, física y espiritual.
Por eso hablamos de no escindir la razón del corazón, el cuerpo del espíritu, las artes de la ciencia, lo que decimos de lo que pensamos, etc.
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Somos seres profundamente escindidos y esa falta de integración trae mucha enfermedad emocional y física.
Con esta conciencia cuidamos todo el tiempo la individualidad y la integración del niño como un todo sagrado que tiene una sabiduría propia e intrínseca que tenemos la obligación y la responsabilidad de respetar.
Entre nuestros alumnos contamos con profesionales y estudiantes de diversas disciplinas artísticas, docentes de todos los niveles, profesionales de la salud y en general personas que están buscando una formación que reúna un reflexionar en torno al arte, la salud y la pedagogía como lugar de auto-conocimiento.
CULTURA WUNJO
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